Le lauree triennali:bilanci

Le lauree triennali:bilanci

Le lauree triennali sotto accusa. Ad anni di distanza dalla riforma, le lauree triennali iniziano ad essere valutate nel loro operato. I giudizi sulle non sono di lauree triennali certo positivi. Nelle lauree triennali si assiste ad un proliferare di esami che vanno mandati giù in fretta, senza poter approfondire. E per quanto riguarda il lavoro, le lauree triennali non sono all’altezza delle aspettative. Sono gli stessi studenti universitari a mettere sotto accusa le lauree triennali . L’accusa sulle lauree triennali verte principalmente sulla parcellizzazione del sapere. Le lauree triennali sono piene di esami valevoli pochi crediti e questo rende l’approfondimento impossibile. Sono gli stessi studenti a dare segni di sconforto circa le lauree triennali attraverso gli ormai tanti questionari diffusi negli atenei italiani. Ma cosa chiedono gli studenti? Non accuse distruttive per le lauree triennali, ma solo un’attenzione maggiore sulla qualità. Meno esami e più qualità dunque. Poi che si tratti di lauree triennali o meno, ha poco conto. Dai questionari emessi sul controllo di qualità delle lauree triennali emerge chiaramente l’insofferenza verso i troppi insegnamenti da troppi pochi crediti formativi, e la mancanza di un adeguato numero di appelli. Altra critica sulle lauree triennali: pochi docenti disponibili per la tesi. La protesta sulle lauree triennali dilaga ormai anche in internet: “la riforma del 3+2 è un disastro”, si legge. Le lauree triennali inoltre, sono un titolo non richiesto dal mercato, per questo si chiede la sostituzione della tesi con un tirocinio formativo.

MERCOLEDÌ 6 GIUGNO 2007 - ora: 17.15

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